按照教育部、市教委《关于开展职业教育2024-2025学年信息数据采集工作的通知》要求，9月11日教务处召开2025年高等职业院校数据采集与管理平台信息数据采集工作启动会，学校党委副书记、校长吴宗宝，学校党委常委、副校长冯艳文出席，全校21个部门和13个院部负责人参会。

教务处从数据结构、主要问题、工作要求和时间安排等方面介绍了数据填报工作部署情况，强调今年数据平台将与学校办学能力评价、新双高建设、职业本科申报、现代职教体系建设、质量年报等重点工作直接关联。

冯艳文副校长，分别从“重要性提高、准确性提高、应用性提高”三个层次进一步强调，一要围绕“新双高”内涵，重点关注关键指标，体现五金建设成效，为双高专业群验收打好基础，二要与申报职业本科数据保持一致，确保下半年升本工作顺利完成，三要特别注意第二轮创优赋能专业和第二轮升本专业相关数据的质量，提前做好部署。

吴宗保校长指出，数据平台体现职业教育作为类型教育的办学特色，更强调产教融合的深度、校企合作的水平，工学结合的内涵。并从感恩、责任和奉献三个角度，要求教职工应当提高政治站位，珍惜工作岗位，感恩学校发展，个人利益服从学校利益，有担当善作为，为学校快速发展努力，各单位应充分调动教职工积极性，激发正能量作用，为学校事业发展贡献力量。

当前，学校正处于申报职业本科的关键期，通过本次会议，不但为今年学校数据平台填报工作打下坚实基础，也进一步凝心聚力，明确奋斗方向，夯实工作作风，深化履职尽责，推动“职大”持续高质量发展。

（来源：教务处）